Georgia Lengos

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==GEORGIA LENGOS==
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'''GEORGIA LENGOS'''
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Iniciou sua relação com o universo da dança aos quatro anos com aulas de Ballet Clássico. Em seguida teve contato com técnicas de educação somática através da terapeuta holística Maria Emília Mendonça e, aos 16 anos, também teve contato com a Improvisação/Consciência Corporal com J.C. Viola.
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Iniciou sua relação com o universo da dança aos quatro anos com aulas de técnica do Ballet Clássico. Depois teve contato com técnicas de educação somática através da terapeuta holística Maria Emília Mendonça aos 16 anos, idade que também tem contato com a Improvisação/Consciência Corporal com J.C. Viola.
 
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Sua formação acadêmica abrange passagens por cursos superiores não concluídos na área da História/USP e Jornalismo/PUC-SP ambos em 1987.
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Sua formação acadêmica abrange passagens por cursos superiores não concluídos na área da História/USP e Jornalismo/PUC-SP, ambos em 1987.  
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''"Venho de uma geração de artistas dançarinos que foram formados pela mistura de informações que pipocaram no Brasil, mais precisamente na cidade de São Paulo no final da década de 1980 e na década de 1990".''(LENGOS, 2009)
 
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Em 1988 ingressa na terceira turma do [[Curso de Graduação em Dança da UNICAMP-SP]] pelo Departamento de Artes Corporais - Institudo de Artes, onde se graduou em Licenciatura e bachalerado em Dança. No período da faculdade participou do NUCA – Núcleo Campinas, concebido e dirigido por J.C. Dalgalarrondo (Diretor, músico e percussionista) um grupo formado por músicos e dançarinos, que pesquisava a relação entre dança e música ao vivo.Como trabalho de conclusão de curso, idealizou e realizou o experimento cênico: “A sexta história ou O pensamento atrás”, inspirado na obra da escritora Clarice Lispector.
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''"Venho de uma geração de artistas dançarinos que foram formados pela mistura de informações que pipocaram no Brasil, mais precisamente na cidade de São Paulo no final da década de 1980 e na década de 1990".''(LENGOS, 2009)  
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Desenvolve, desde 1989, trabalhos com dança contemporânea e  educação, integrando e concebendo projetos premiados. Criou e dirige a [[Balangandança]] desde 1997.  Ministra cursos para crianças, adolescentes e capacitação de professores/educadores. Foi colaboradora do [[Estúdio Nova Dança]] desde sua criação (1995-2006) ministrando aulas de improvisação e composição. Desde 2000 integra a [[Cia Oito Nova Dança]] e é professora de Dança curricular do Ensino Fundamental II  do Colégio Oswald de Andrade/SP.
 
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Em 1988 ingressa na terceira turma do [[Curso de Graduação em Dança da UNICAMP-SP]] pelo Departamento de Artes Corporais - Institudo de Artes, onde se graduou em Licenciatura e bachalerado em Dança. No período da faculdade participou do NUCA – Núcleo Campinas, concebido e dirigido por J.C. Dalgalarrondo (Diretor, músico e percussionista) um grupo formado por músicos e dançarinos, que pesquisava a relação entre dança e música ao vivo. Como trabalho de conclusão de curso, idealizou e realizou o experimento cênico: “A sexta história ou O pensamento atrás”, inspirado na obra da escritora [http://www.claricelispector.com.br/ Clarice Lispector].
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[http://www.balangandanca.wordpress.com]- Acessado em 13 de Janeiro de 2011.
 
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(LENGOS, Georgia 2009) – o “tal” do Espaço – Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo – Programa de Ação Cultural – 2008
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Desenvolve, desde 1989, trabalhos com dança contemporânea e educação, integrando e concebendo projetos premiados. Criou e dirige a [[Balangandança]] desde 1997. Ministra cursos para crianças, adolescentes e capacitação de professores/educadores. Foi colaboradora do [[Estúdio Nova Dança]] desde sua criação (1995-2006) ministrando aulas de improvisação e composição. Desde 2000 integra a [[Cia Oito Nova Dança]] e é professora de Dança curricular do Ensino Fundamental II do Colégio Oswald de Andrade/SP.
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[http://www.balangandanca.wordpress.com/ Blog Balangandança]- Acessado em 13 de Janeiro de 2011.
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LENGOS, Georgia. 2009 – o “tal” do Espaço – Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo – Programa de Ação Cultural – 2008

Edição atual tal como 20h33min de 22 de setembro de 2011

GEORGIA LENGOS

Iniciou sua relação com o universo da dança aos quatro anos com aulas de Ballet Clássico. Em seguida teve contato com técnicas de educação somática através da terapeuta holística Maria Emília Mendonça e, aos 16 anos, também teve contato com a Improvisação/Consciência Corporal com J.C. Viola.


Sua formação acadêmica abrange passagens por cursos superiores não concluídos na área da História/USP e Jornalismo/PUC-SP, ambos em 1987.


"Venho de uma geração de artistas dançarinos que foram formados pela mistura de informações que pipocaram no Brasil, mais precisamente na cidade de São Paulo no final da década de 1980 e na década de 1990".(LENGOS, 2009)


Em 1988 ingressa na terceira turma do Curso de Graduação em Dança da UNICAMP-SP pelo Departamento de Artes Corporais - Institudo de Artes, onde se graduou em Licenciatura e bachalerado em Dança. No período da faculdade participou do NUCA – Núcleo Campinas, concebido e dirigido por J.C. Dalgalarrondo (Diretor, músico e percussionista) um grupo formado por músicos e dançarinos, que pesquisava a relação entre dança e música ao vivo. Como trabalho de conclusão de curso, idealizou e realizou o experimento cênico: “A sexta história ou O pensamento atrás”, inspirado na obra da escritora Clarice Lispector.


Desenvolve, desde 1989, trabalhos com dança contemporânea e educação, integrando e concebendo projetos premiados. Criou e dirige a Balangandança desde 1997. Ministra cursos para crianças, adolescentes e capacitação de professores/educadores. Foi colaboradora do Estúdio Nova Dança desde sua criação (1995-2006) ministrando aulas de improvisação e composição. Desde 2000 integra a Cia Oito Nova Dança e é professora de Dança curricular do Ensino Fundamental II do Colégio Oswald de Andrade/SP.


REFERÊNCIA:

Blog Balangandança- Acessado em 13 de Janeiro de 2011.


LENGOS, Georgia. 2009 – o “tal” do Espaço – Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo – Programa de Ação Cultural – 2008

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